Desenvolvimento de livro ilustrado para crianças na primeira infância com foco na educação emocional

Abstract

Em todo o mundo, os índices de doenças psiquiátricas, como depressão e ansiedade, têm crescido constantemente. Crianças e adolescentes também estão sendo afetados por essas condições de saúde mental. No entanto, esses transtornos impactam negativamente as relações sociais, o desenvolvimento pessoal, o desempenho acadêmico e o sucesso profissional. A educação emocional pode ser uma poderosa ferramenta para auxiliar no tratamento e até na prevenção desses transtornos. Ao ensinarmos às crianças como reconhecer e lidar com suas emoções, podemos contribuir para um futuro em que jovens e adultos tenham mais autocontrole e autoconhecimento. Levando em consideração esses fatores, este projeto teve como objetivo a criação de um livro ilustrado destinado a auxiliar na educação emocional de crianças com idades entre 3 e 6 anos. Por meio da metodologia do Design Thinking, conduzimos uma extensa pesquisa e análise de tópicos relevantes para a realização do projeto, como o desenvolvimento infantil, a educação emocional, ilustrações, tipografia e outros aspectos pertinentes. Através das informações obtidas e da aplicação de técnicas como o storytelling e a criação de storyboard, conseguimos desenvolver uma narrativa, tanto textual quanto visual, para a elaboração do livro. Além disso, conseguimos simular sua publicação por meio de um protótipo de alta fidelidade.