Desenvolvimento de livro ilustrado para crianças na primeira infância com foco na educação emocional
Carregando...
Data
Autores
Título da Revista
ISSN da Revista
Título de Volume
Editor
Resumo
Em todo o mundo, os índices de doenças psiquiátricas, como depressão e
ansiedade, têm crescido constantemente. Crianças e adolescentes também estão
sendo afetados por essas condições de saúde mental. No entanto, esses
transtornos impactam negativamente as relações sociais, o desenvolvimento
pessoal, o desempenho acadêmico e o sucesso profissional. A educação emocional
pode ser uma poderosa ferramenta para auxiliar no tratamento e até na prevenção
desses transtornos. Ao ensinarmos às crianças como reconhecer e lidar com suas
emoções, podemos contribuir para um futuro em que jovens e adultos tenham mais
autocontrole e autoconhecimento. Levando em consideração esses fatores, este
projeto teve como objetivo a criação de um livro ilustrado destinado a auxiliar na
educação emocional de crianças com idades entre 3 e 6 anos. Por meio da
metodologia do Design Thinking, conduzimos uma extensa pesquisa e análise de
tópicos relevantes para a realização do projeto, como o desenvolvimento infantil, a
educação emocional, ilustrações, tipografia e outros aspectos pertinentes. Através
das informações obtidas e da aplicação de técnicas como o storytelling e a criação
de storyboard, conseguimos desenvolver uma narrativa, tanto textual quanto visual,
para a elaboração do livro. Além disso, conseguimos simular sua publicação por
meio de um protótipo de alta fidelidade.