Curso de Serviço Social

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    A contribuição do assistente social na defesa dos direitos da pessoa com deficiência
    (2024) Simões, Claudiane de Almeida; Santa Bárbara, Daniele Ribeiro do Val de Oliveira Lima
    As pessoas com deficiência enfrentam diversos desafios diários para terem seus direitos efetivados e sua dignidade respeitada na sociedade. Nesse contexto, o Serviço Social desempenha um papel crucial ao atuar como mediador entre as demandas dessas pessoas e os recursos das políticas sociais. Diante disso, o objetivo geral do presente estudo é analisar como ocorreu, historicamente, a configuração atual das políticas púbicas voltadas ao atendimento das necessidades da pessoa com deficiência no Brasil e como o assistente social pode contribuir no asseguramento de seus direitos. Foram realizadas pesquisas e revisões bibliográficas para o desenvolvimento desse estudo que nos mostraram uma evolução importante nos direitos das pessoas com deficiência no Brasil e como a atuação dos assistentes sociais na promoção e defesa desses direitos têm protagonismo. Contudo, apesar dos avanços legais, persistem desafios como estigmatização e exclusão, demandando mudanças culturais profundas. Assim, poderemos contribuir com avaliações, propostas e estratégias que possam aprimorar a implementação e efetividade das políticas e práticas inclusivas.
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    A dimensão educativa do serviço social
    CRUZ, Mariana Rocha da Silva
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    A intolerância religiosa no Brasil
    FREITAS, Diana Mara de
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    Adolescente em conflito com a lei
    CLAUDINO, Tizza Eluá da Costa
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    Alta social de idosos: desafios, fragilidades das políticas e redes sociais de apoio e o trabalho do assistente social
    (2024) Oliveira, Mônica de Souza Mattos; Carvalho, Ailton da Silva de
    A alta social do idoso refere-se ao momento em que o idoso, após um período de internamento ou tratamento médico, é reintegrado ao seu ambiente social, com a capacidade de retomar suas atividades cotidianas e manter a interação com os seus e com sua comunidade. Um contexto que vai além do aspecto médico e envolve a recuperação do idoso no que diz respeito ao seu bem-estar social e qualidade de vida. Nesta, a atuação do assistente social é crucial para a garantia de uma transição segura e eficaz. O objetivo do estudo foi compreender a alta social hospitalar de idosos na articulação com outras políticas públicas e as fragilidades da rede sociofamiliar no cuidado ao idoso. A pesquisa é de caráter bibliográfico, a partir de fontes de pesquisas como teses, dissertações, livros e artigos que tratam o assunto e uma análise das principais leis e portarias nacionais. A seleção das informações por meio eletrônico propicia um avanço para as pesquisas, trazendo informações relevantes para um estudo detalhado. A alta social objetiva assegurar que o idoso possa viver de forma segura e digna fora dos hospitais ou instituições de longa permanência, com acesso a todos os cuidados e suportes necessários para sua condição de saúde. Trata-se de um processo complexo que envolve desafios e fragilidades nas políticas e rede de apoio. O assistente social tem papel crucial na transição segura e bem sucedida, sua atuação é envolta da avaliação, planejamento, coordenação e apoio à família. O sucesso desta transição necessita de fortalecimento nas políticas públicas, melhora na coordenação entre serviços e expansão nas redes de apoio, garantindo um ambiente seguro e acolhedor para a reintegração dos idosos à comunidade.
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    Anticapacitismo e serviço social: reflexões sobre o desafio da educação inclusiva de crianças com deficiências ocultas
    (2024) Oliveira, Carla Cristina Gonçalves da Silva de; Escobar, Karin Alves do Amaral
    A presente monografia investiga os desafios do Serviço Social na inclusão de crianças com deficiências ocultas no ambiente escolar, focando na luta anticapacitista. O estudo destaca a importância crescente da discussão sobre deficiências ocultas, como Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH) e Transtorno do Espectro Autista (TEA), que, apesar de não serem visíveis, impactam o aprendizado e a socialização. A inclusão escolar, garantida por leis como a Declaração de Salamanca e a Política Nacional de Educação Especial, é fundamental para uma educação equitativa. O Serviço Social tem papel crucial na identificação, apoio e garantia de direitos dessas crianças, além de auxiliar as famílias e articular ações com a escola. O trabalho também aborda o capacitismo como forma de opressão e a necessidade da luta anticapacitista. Através de pesquisa bibliográfica, o estudo busca ampliar o conhecimento sobre deficiências ocultas e contribuir para uma educação mais inclusiva.
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    As medidas socioeducativas sob a ótica do serviçio social
    (2024) Chempe, Juliana da Silva Ribeiro; Barison, Mônica Santos
    Este trabalho de conclusão de curso aborda, através de pesquisa bibliográfica, o debate do Serviço Social sobre as medidas socioeducativas para adolescentes em conflito com a lei. A pesquisa capturou as análises sobre a trajetória histórica que permitiu o reconhecimento dos direitos das crianças e adolescentes no Brasil, destacando os desafios na aplicação e acompanhamento do cumprimento das medidas socioeducativas. O estudo destaca a importância do CREAS para o acompanhamento desses jovens, mas aponta as limitações da política de assistência social em função dos efeitos das pautas neoliberais, o que também dificultam o trabalho dos assistentes sociais. Frente ao estudo realizado, a pesquisa identificou a importância do fortalecimento dos recursos para o CREAS, capacitação contínua dos profissionais e uma abordagem interdisciplinar para aprimorar as ações que são dirigidas aos jovens que cumprem medidas socioeducativas. O estudo conclui que a atuação crítica e engajada do assistente social é fundamental para adensar a luta pela qualificação do atendimento dos adolescentes em conflito com a lei na perspectiva de seu desenvolvimento integral e da garantia de seus direitos sociais.
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    Atuação do(a) assistente social no Cras
    (2023) Lopes, Quezia Menezes de Almeida; Gandra, Marcos Aurélio Ramalho
    A presente monografia discorre sobre a atuação do(a) assistente social no Centro de Referência de Assistência Social equipamento da proteção social básica que atende as demandas trazidas pelos usuários em um determinado território com objetivo de conseguir acesso às políticas públicas sociais para o enfrentamento às violações de direitos. O CRAS é uma unidade pública estatal descentralizada da política de Assistência Social responsável pela organização e oferta de serviço da Proteção Básica do Sistema Único da Assistência Social, como: o Serviço de Proteção e Atendimento Integral a Família e sua interlocução com a Política Nacional de Assistência Social na contribuição para a superação das situações de vulnerabilidade dos usuários. O SUAS consolida a Política Nacional da Assistência Social, bem como organiza e estrutura as funções assistenciais, a vigilância social e a defesa dos direitos socioassistenciais, contribuindo para o acesso à saúde, à educação, a profissionalização e outros direitos.
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    Banalização do acolhimento institucional de crianças e adolescentes: análise de ações judiciais movidas pelo Ministério Público de Valença/RJ
    (2023) Neves, Carine Rezende Moura; Barison, Monica Santos
    O acolhimento institucional é previsto pelo Estatuto da Criança e do Adolescente como medida protetiva destinada a crianças e adolescentes em situação de risco, cabendo ao Ministério Público a propositura da referida ação sempre que os direitos daquele grupo se mostrarem violados. Partindo-se das hipóteses legalmente autorizadas de acolhimento institucional, o objetivo deste trabalho é identificar as intencionalidades e motivações por trás dos acolhimentos institucionais realizados pelo Parquet (Ministério Público), com recorte para a atuação da Promotoria de Justiça de Infância e Juventude de Valença/RJ, por meio da análise de cinco dos quinze acolhimentos requeridos nos últimos cinco anos. Os resultados evidenciam que a atuação ministerial tem se dado sob as lógicas de controle social e de criminalização das famílias pobres, exigindo uma atuação do(a) assistente social no sentido de elucidar a origem pública e coletiva da miséria e desnaturalizar o conceito idealizado de família.
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    Contribuições do serviço social para o acesso de crianças e adolescentes ao direito à educação básica
    (2024) Souza, Raphaella Christini de Oliveira; Gandra, Marcos Aurélio Ramalho
    O presente trabalho aborda a atuação do Serviço Social na Educação Básica pública no Brasil, destacando o papel do assistente social na efetivação do direito à educação gratuita e de qualidade. Fundamentado na análise da “questão social”, expressão das desigualdades e contradições do modo de produção capitalista, o estudo explora como a pobreza e outras dimensões da exclusão social impactam o acesso, a permanência e o desempenho de crianças e adolescentes no ambiente escolar. A pesquisa apresenta uma trajetória histórica do Serviço Social e da Educação no Brasil, destacando a importância da Lei nº 13.935/2019, que prevê a obrigatoriedade de assistentes sociais e psicólogos na rede pública de Educação Básica. São analisados os desafios para a implementação dessa lei, o papel do assistente social na garantia dos direitos sociais e a relação entre o contexto educacional e as políticas públicas. Com uma abordagem qualitativa baseada em pesquisa bibliográfica e documental, o trabalho utiliza referenciais normativos, como a Constituição Federal de 1988, o Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) e documentos do Serviço Social, para fundamentar reflexões críticas sobre o tema. Ao final, evidencia-se a relevância da atuação do assistente social nas escolas como estratégia para enfrentar desigualdades, fortalecer direitos e promover a inclusão educacional.
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    Cuidados paliativos: os desafios e fragilidades do serviço social
    (2024) Ansaloni, Jennifer Marques Marcelino; Carvalho, Ailton da Silva
    Os cuidados paliativos representam um campo fundamental para oferecer suporte integral a pacientes acometidos por doenças graves e sem cura, e seus familiares. Seu foco é aliviar o sofrimento e melhorar a qualidade de vida, proporcionando um final de vida mais digno e confortável. O Serviço Social encontra desafios e fragilidades ao suporte a esta clientela. O objetivo geral foi compreender essa modalidade de cuidado, as características dos cuidados paliativos, assim como, explorar a atuação e os desafios enfrentados pelo Serviço Social nesta área de atuação. O método de estudo utilizado foi a pesquisa bibliográfica documental e exploratória, utilizando uma abordagem qualitativa, conduzida por meio da análise de artigos, livros, periódicos e legislações. Seus resultados apontaram que são muitos os desafios encontrados pelo assistente social no contexto dos cuidados paliativos, como a falta de reconhecimento de sua capacitação para este cuidado, a carga emocional vivenciada, dado o sofrimento e a morte, muitas vezes os leva ao estresse emocional, falta recursos e financiamento para o oferecimento de suporte integral abrangente à pacientes e familiares e políticas públicas eficazes, falta de suporte ao seu trabalho que muitas vezes impactam na qualidade de sua atuação. Conclui-se que os desafios desta atuação devem ser enfrentados e os benefícios dos cuidados paliativos maximizados, o que exigem uma abordagem multifacetada e integrada, sempre levando em consideração as necessidades dos pacientes e familiares, porém, é essencial a colaboração entre equipes multidisciplinares, quea profissão e abordagem sejam reconhecidas, sobretudo, com investimento em recursos e formação adequada.
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    Debates do serviço social sobre famílias e socioafetividade
    (2021) Silva, Maria Eduarda Martins da; Barison, Mônica Santos
    O referido trabalho analisa a produção do serviço social sobre famílias e socioafetividade, através de pesquisas em revistas indexadas, livros, sites e em conteúdos disponíveis na internet sobre tal temática. Traz inicialmente uma historicização das famílias e as mudanças ocorridas nesta instituição ao longo da história. Além disso, é discutido a questão do afeto como formador de vínculos familiares, reconhecendo assim que as famílias podem ser socioafetivas e não construídas apenas por laços consanguíneos. É apresentado conteúdos sobre o trabalho profissional com famílias e sobre como a atuação do assistente social mudou com o passar do tempo, passando de uma abordagem realizada a partir de referenciais conservadores para referenciais da teoria social crítica e uma atuação visando a garantia de direitos. Ademais, tal estudo traz algumas reflexões sobre a importância do embasamento teórico para a prática profissional.