Educação inclusiva no Brasil: políticas, avanços e desafios no ensino superior
Educação inclusiva no Brasil: políticas, avanços e desafios no ensino superior
| dc.contributor.advisor | Santa Bárbara, Daniele Ribeiro do Val de Oliveira Lima | |
| dc.contributor.author | Osório, Franciane de Paula Silva | |
| dc.coverage.spatial | Volta Redonda | |
| dc.date.accessioned | 2025-02-28T18:42:24Z | |
| dc.date.available | 2025-02-28T18:42:24Z | |
| dc.date.issued | 2024 | |
| dc.description.abstract | O trabalho aborda a educação inclusiva no Brasil, com foco nas políticas, avanços e desafios no ensino superior, destacando o contexto histórico e legislativo desde a promulgação da Constituição Federal de 1988. O objetivo é analisar a evolução das políticas de inclusão, com ênfase na aplicação no ensino superior, discutindo também os desafios enfrentados por estudantes com transtornos de aprendizagem, como a dislexia. A metodologia utilizada foi a revisão bibliográfica, analisando documentos oficiais, estudos de caso e artigos científicos sobre o tema, além de dados institucionais do Centro Universitário de Volta Redonda (UniFoa). Os resultados indicam avanços significativos nas políticas inclusivas, especialmente com a Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva de 2008, embora desafios persistam na adaptação das infraestruturas e formação de docentes. A inclusão no ensino superior ainda encontra limitações, com algumas instituições destacando-se na implementação de práticas inclusivas. A conclusão aponta que, apesar dos avanços legislativos, a implementação prática da inclusão no ensino superior exige contínuo aperfeiçoamento, sendo necessário maior esforço para garantir a plena inclusão e equidade educacional para todos os estudantes. | |
| dc.description.physical | 45 p. | |
| dc.identifier.uri | https://repositorio.unifoa.edu.br/handle/123456789/13374 | |
| dc.language.iso | pt_BR | |
| dc.publisher.country | Brasil | |
| dc.publisher.department | Biblioteca | |
| dc.publisher.initials | UniFOA | |
| dc.publisher.institution | Centro Universitário de Volta Redonda | |
| dc.subject.keyword | Serviço Social - monografia | |
| dc.subject.keyword | Educação inclusiva | |
| dc.subject.keyword | Transtornos de aprendizagem | |
| dc.subject.keyword | Dislexia | |
| dc.subject.keyword | Educação superior | |
| dc.subject.keyword | Cidadania | |
| dc.title | Educação inclusiva no Brasil: políticas, avanços e desafios no ensino superior | |
| dc.type | monography |