A relevância da integração entre o conhecimento odontológico e médico no diagnóstico e tratamento da disfunção temporomandibular

Abstract

A disfunção temporomandibular (DTM) é denominada um conjunto de alterações neuromusculares que causam diversos tipos de sintomas e sinais como a cefaleia crônica, dor nos músculos da mastigação, dor facial, tonturas, ruídos. Sendo que a mesma apresenta etiologia multifatorial visto que pode ser consequente de inúmeros fatores como anatomia individual, fatores psicológicos e de oclusão onde por se tratar de uma etiologia de muitos fatores o diagnóstico preciso é necessário. Assim o objetivo da pesquisa é verificar o nível de conhecimento dos acadêmicos do 7° ao 12° período do curso de medicina do UniFOA acerca da disfunção temporomandibular, para que o diagnóstico precoce e correto esteja sempre presente nos casos de pacientes com a DTM. Foi realizado um questionário com 05 questões feitas pela ferramenta Google forms afim de promover um maior entendimento dessa condição no campo da medicina, com o propósito de contribuir para o aprimoramento da abordagem clínica e diagnóstica dessa disfunção e garantir diagnósticos mais precisos, tratamentos eficazes e uma melhor qualidade de vida para os pacientes afetados pela DTM. O questionário foi respondido por 41 alunos onde 68,3% afirmaram saber o que é DTM, enquanto 31,7% não sabem. Sobre o nível de conhecimento, 58,5% consideraram-no regular, 36,6% disseram não ter conhecimento e 4,9% avaliaram como bom. Em termos de identificação dos sintomas, 87,8% não conseguiram identificar corretamente, enquanto 12,2% marcaram todos os sintomas corretamente. Conclui-se que este estudo e outros semelhantes apontam uma ausência de conhecimento na formação dos futuros médicos nesse campo, o que pode levar a diagnósticos imprecisos, tratamentos inadequados e consequentemente, impactos negativos na qualidade de vida dos pacientes com DTM.