Ética e cuidado com a alimentação: o que podemos ensinar sobre isso?
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Resumo
A alimentação escolar é o eixo do PNAE, Programa Nacional de Alimentação
Escolar, que oferece alimentação nas escolas e atua na educação alimentar e
nutricional voltada para estudantes de todas as fases da educação básica, da Rede
Pública de Ensino. Todavia, é de conhecimento que a cultura alimentar que os
discentes possuem está ancorada em bases familiares e que os hábitos relativos ao
trato dos alimentos e da alimentação são objetos de preocupação dos que se
ocupam com a Educação integral desses sujeitos. Urge, portanto, a participação de
todos os envolvidos neste processo para a adoção do cuidado como paradigma da
gestão da alimentação. Neste sentido, o objetivo deste trabalho é apresentar o
estado dessa questão, tendo como base investigar sobre o cuidado acerca dos
modos como nos relacionamos com os alimentos e a alimentação a partir do
ambiente escolar. A pesquisa foi composta de Revisão Integrativa da literatura,
tendo seu registro aprovado pelo Comitê de Ética com CAAE nº
52129321.3.0000.5237. Percebeu-se que a literatura não aborda o cuidado como
um valor a ser adotado na cultura alimentar, o que possibilitou a elaboração de
produto educacional para atender a essa lacuna identificada, tendo como referencial
a Teoria da Aprendizagem Significativa de David Ausubel.