Estratégia de ensino para o gerenciamento de resíduos de serviços de saúde: infográfico animado

dc.contributor.advisorLoureiro , Lucrécia Helena
dc.contributor.authorSilva, Cíntia Cristine da
dc.contributor.coadvisorMoreira , Ilda Cecília
dc.coverage.spatialVolta Redonda
dc.date.accessioned2026-04-14T13:57:43Z
dc.date.issued2023
dc.description.abstractA questão ambiental tem ganhado destaque mundialmente, em virtude dos altos níveis de degradação ambiental e dos agravos à saúde do ser humano, sendo a problemática dos Resíduos Sólidos de Saúde uma das mais sérias ameaças ao meio ambiente. Os Resíduos de Serviços de Saúde (RSS), se descartados sem o devido tratamento ou ainda sem a observância da legislação vigente, são perigosos à população, profissionais de saúde e a todos aqueles trabalhadores que participam do processo do manejo dos resíduos. A educação permanente em saúde pode ser uma estratégia fundamental de intervenção, pois está ancorada na perspectiva de construir prática de informação. Diante disto, faz-se necessária a elaboração de materiais educativos que favoreçam o seu entendimento, na expectativa de sua disseminação e assertividade, em especial do infográfico animado, enquanto recurso que motiva e facilita o processo de aprendizagem, pressupondo a potencialidade das tecnologias de informação e comunicação. O objetivo deste trabalho foi instrumentalizar os enfermeiros para as ações de educação permanente acerca do manejo correto dos Residuos Sólidos de Saúde. O presente estudo foi desenvolvido em duas etapas, a primeira por meio de pesquisa de revisão integrativa da literatura na base de dados informatizados da SciELO (Scientific Electronic Library Online), BVS (Biblioteca Virtual em Saúde do Ministério da Saúde) e Lilacs (Literatura Latino-americana e do Caribe em Ciências da Saúde), acessadas eletronicamente no período de janeiro a março de 2020, sobre os principais trabalhos científicos publicados acerca da contribuição da Educação Permanente no manejo correto dos Resíduos de Serviços de Saúde; a segunda etapa foi construção de uma ferramenta lúdica, utilizando como recurso didático o infográfico animado. O resultado do estudo foi uma ferramenta lúdica utilizando desenho didático e produção de mídia tendo como base as resoluções e normas vigentes sobre o objeto de pesquisa. Para tanto, foi elaborado um Mapa Conceitual para desenvolvimento do roteiro e criação das animações do produto. Espera-se que o Infográfico possa despertar uma reflexão, trazendo um significado sobre a relevância de se conhecer os resíduos que são produzidos pelos serviços de saúde.
dc.description.physical88 p.
dc.identifier.urihttps://repositorio.unifoa.edu.br/handle/123456789/13599
dc.language.isopt_BR
dc.publisher.countryBrasil
dc.publisher.initialsUniFOA
dc.publisher.institutionCentro Universitário de Volta Redonda
dc.publisher.programMECSMA
dc.subject.keywordMECSMA
dc.subject.keywordCiências da saúde - dissertação
dc.subject.keywordServiços de saúde - resíduos
dc.subject.keywordEducação permanente
dc.subject.keywordAprendizagem
dc.subject.keywordUnidade hospitalar
dc.titleEstratégia de ensino para o gerenciamento de resíduos de serviços de saúde: infográfico animado
dc.title.alternativeTeaching strategy for healthcare waste management: animated infographic
dc.typedissertation

Arquivos

Pacote original

Agora exibindo 1 - 3 de 3
Carregando...
Imagem de Miniatura
Nome:
Dissertação Cíntia Cristine.pdf
Tamanho:
1.79 MB
Formato:
Adobe Portable Document Format
Carregando...
Imagem de Miniatura
Nome:
Produto Inlgês (1).pdf
Tamanho:
2.37 MB
Formato:
Adobe Portable Document Format
Carregando...
Imagem de Miniatura
Nome:
Produto Português (18).pdf
Tamanho:
2.35 MB
Formato:
Adobe Portable Document Format

Licença do pacote

Agora exibindo 1 - 1 de 1
Carregando...
Imagem de Miniatura
Nome:
license.txt
Tamanho:
1.71 KB
Formato:
Item-specific license agreed to upon submission
Descrição:

Coleções