Contradições acadêmicas: o uso da nicotina entre os estudantes da saúde

dc.contributor.advisorAlves, Elizangela Aparecida da Silva de Laffitte
dc.contributor.authorSilva, Gabriella Barbosa de Oliveira
dc.contributor.authorRibeiro, Leandra Eloar da Silva
dc.contributor.authorSilveira, Nicoly de Souza
dc.contributor.coadvisorSilva, Márcia Maria Bastos da
dc.coverage.spatialVolta Redonda
dc.date.accessioned2025-12-22T19:03:01Z
dc.date.available2025-12-22T19:03:01Z
dc.date.issued2025
dc.description.abstractO tabagismo permanece como um importante desafio de saúde pública, mesmo entre pessoas com acesso ao conhecimento científico sobre seus prejuízos. Essa realidade reforça a necessidade de ações efetivas de prevenção e cessação, especialmente no âmbito da enfermagem. Este estudo teve como objeto de investigação o uso da nicotina entre estudantes dos cursos da área da saúde do Centro Universitário de Volta Redonda (UniFOA), com o intuito de analisar os fatores que influenciam o uso dessa substância, mesmo diante do conhecimento científico sobre seus impactos à saúde. O objetivo geral consistiu em avaliar a prevalência do consumo de produtos derivados do tabaco, enquanto os objetivos específicos compreenderam a identificação dos padrões de uso, fatores determinantes e a influência do contexto acadêmico sobre o comportamento tabagista. A pesquisa caracterizou-se como descritiva e exploratória, com abordagem quantitativa e qualitativa, aplicada por meio de questionário semiestruturado a 135 discentes de Enfermagem, Medicina, Odontologia, Nutrição e Educação Física. Os resultados evidenciaram que 19% dos participantes mantêm o hábito de fumar, com predominância do cigarro eletrônico, especialmente entre jovens adultos. Verificou-se que o estresse acadêmico, a convivência com fumantes e a influência social se mostraram determinantes para a adesão e continuidade do consumo. Observou-se, ainda, que embora a maioria possua conhecimento sobre os riscos do tabagismo, há desconhecimento quanto às políticas preventivas existentes. Conclui-se que o saber técnico, de forma isolada, não promove mudança de comportamento, sendo necessárias ações institucionais integradas e políticas de educação em saúde que abordem aspectos emocionais, sociais e comportamentais.
dc.description.physical65 p.
dc.identifier.urihttps://repositorio.unifoa.edu.br/handle/123456789/13537
dc.language.isopt_BR
dc.publisher.countryBrasil
dc.publisher.departmentBiblioteca
dc.publisher.initialsUniFOA
dc.publisher.institutionCentro Universitário de Volta Redonda
dc.subject.keywordEnfermagem - monografia
dc.subject.keywordTabagismo
dc.subject.keywordNicotina
dc.subject.keywordComportamento do adulto jovem
dc.subject.keywordPromoção da saúde
dc.subject.keywordEstresse acadêmico
dc.titleContradições acadêmicas: o uso da nicotina entre os estudantes da saúde
dc.typemonography

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