Nem toda formiga é praga: uma proposta de ensino utilizando formigas como modelo para compreensão de relações ecológicas na natureza
Nem toda formiga é praga: uma proposta de ensino utilizando formigas como modelo para compreensão de relações ecológicas na natureza
dc.contributor.author | QUINTANILHA, Igor de Oliveira Abreu | |
dc.coverage.location | Volta Redonda | |
dc.date.accessioned | 2022-12-23T00:21:31Z | |
dc.date.available | 2022-12-23T00:21:31Z | |
dc.description.physical | 26 p. :il | |
dc.identifier.uri | https://repositorio.unifoa.edu.br/unifoa/handle/123456789/9534 | |
dc.subject.keyword | Ciências biológicas - TCC | |
dc.subject.keyword | Escolar | |
dc.subject.keyword | Biodiversidade | |
dc.subject.keyword | Formigas | |
dc.subject.keyword | Pitfall | |
dc.subject.keyword | Interações | |
dc.title | Nem toda formiga é praga: uma proposta de ensino utilizando formigas como modelo para compreensão de relações ecológicas na natureza |
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